segunda-feira, 15 de novembro de 2010

A inserção de elementos de outra cultura causa alguma confusão para a criança?


É consenso entre os profissionais envolvidos com a Educação Bilíngue que o contato com outras culturas e línguas é um fator enriquecedor do currículo. Ao mesmo tempo em que se valorizam os aspectos de identidade e cultura nacionais, contempla-se a pluralidade cultural linguística.
A proposta pedagógica das escolas bilíngues contempla uma maneira de educar que leva o aluno a interagir na prática com um contexto global, seguindo a tendência de as escolas formarem cidadãos preparados para atuar no mundo moderno. O particular e o universal são trabalhados com bastante eficácia, inclusive porque a barreira da língua já é ultrapassada no cotidiano da sala de aula.

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